PROBLEMAS EN CENTROS EDUCATIVOS

El salón de actos del CEA Diamantino García sigue sin reparado con el riesgo que esto conlleva y el nuevo IES lleva semanas sin tener presencia de trabajadores lo que esto conllevara a más retrasos.

Esta última semana hemos trasladado a la Junta de Andalucía una serie de deficiencias de varios de nuestros centros educativos. En concreto hemos vuelto a demandar la urgencia de actuar en el salón de actos del centro de educación de adultos Diamantino García que lleva sin poder utilizar este espacio más de un año y medio, lo que dificulta la realización de actividades necesarias para los alumnos que asisten a este centro.

No es la primera vez de el compañero y parlamentario de Unidas Podemos en la Junta de Andalucía, Ismael Sánchez se preocupa por este asunto, denunciando de nuevo la dejadez de la Consejería de educación en un tema relativamente menor, de fácil solución y de gran importancia para los alumnos.

Asimismo mismo, desde Unidas Podemos por Alcalá hemos trasladado nuestra preocupación por los posibles retrasos en la construcción del nuevo IES de Alcalá, pues desde hace días no se ven trabajadores en dicha obra.

Desde distintas fuentes nos confirman esta paralización de la obra aludiendo a desabastecimiento (sic) en materiales.

Nuestro compañero ha realizado una interpelación al Consejero de Educación para conocer las razones reales, que va a significar en cuanto a retraso de su puesta en marcha, etc, pues estamos hablando de un edificio y de un profesorado necesario de forma urgente en Alcalá para evitar la aglomeración en el resto de IES (que aún con este nuevo centro seguirá existiendo), así como para poder cerrar el Madroño lo antes posible ya que aún con las mejoras realizadas, el esfuerzo realizado por este ayuntamiento, no es el lugar idóneo para estos alumnos de estos cursos de secundaria.

En breve vamos a interpelar también por la situación del gimnasio del IES Alguadaíra que lleva años apuntalado con el riesgo que esto conlleva y la limitación del uso de este espacio de cara al alumnado.